课题综合学习与实践课型新授课学习目标学习目标：1、通过比较阅读，了解写景散文的主要特点，掌握阅读这类散文的一般方法。2、加强诵读，在吟哦讽诵中深化对文章的体会和感悟。3、学习文

课题综合学习与实践课型新授课
学习目标

学习目标：
1、通过比较阅读，了解写景散文的主要特点，掌握阅读这类散文的一般方法。
2、加强诵读，在吟哦讽诵中深化对文章的体会和感悟。
3、学习文章的写作手法，选题尝试写作。
学习重点：
加强诵读，在吟哦讽诵中深化对文章的感悟，并掌握阅读这类散文的一般方法。
学习难点：
学生的综合品悟能力是有限的，通过本单元的几篇文章间的比较阅读，了解一般写景散文的主要特点，是本课教学的一大难点。
课前准备
1、选择并有感情地诵读已学习的四篇文章中，自己喜欢的文段。
2、综合比较四篇文章，思考“你认为这几篇文章共同的特点是什么？”
“你最喜欢其中的哪一篇文章，为什么？”

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