一年级下册教学设计-搜索结果

  • 《古诗两首》教学设计3

     【教学要求】1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。体会诗人对秋天的赞美之情。2、会认“刘、菊”等生字,会写“于、首”等字。...

    2021年12月12日2
  • 丑小鸭教学设计(二)

     教学目标:1.学会生字及由这些生字所组成的词语,理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。背诵课文自己喜欢的部分。3.通过学习课文,培养学生观察、想象的能力,注...

    2021年12月12日2
  • 丑小鸭教学设计(一)

     [分析教材]《丑小鸭》是人教版第四册的最后一篇课文。这篇课文是根据著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改编的,故事中的丑小鸭是一个面对艰难曲折的历程仍然一心一意追求美好理想的形象。故...

    2021年12月12日1
  • 《快乐的节日》 教学设计

     教学理念:这是一首唱了近五十年的歌,从新中国建立的喜悦,唱到社会主义新生活,唱到改革开放新时代,而今却仍是常唱常新。欢快而优美的旋律既传达了时代的脉搏和气息,又符合儿童乐观向上...

    2021年12月12日1
  • 四个太阳教学案例

     教学目标:1、认识“挂、街”等13个生字,会写“脸”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿,也能学着作者的样子说说自己心中的太阳。教学重难点:正...

    2021年12月12日1
  • 18 四个太阳教学设计

     一、创设情境,故事导入1.今天先给大家讲个故事。(从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚,给小和尚讲故事,他说呀,从前有座山,山里有座庙,庙里有个小和尚,讲故事,他说呀,有个小...

    2021年12月12日2
  • 四个太阳优秀教案

     第一课时教学目标:1、认读本课生字新词。2、练习正确流利地朗读课文。3、学会写“园”、“因”两个生字。教学重点与难点:1、认读本课生字新词。2、练习朗读课文。教学准备:生字卡片...

    2021年12月12日1
  • 四个太阳优秀教学设计

     设计理念:新《语文课程标准》强调要“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应使学生在积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶...

    2021年12月12日1
  • 荷叶圆圆教学设计及反思

     课题《荷叶圆圆》课型优质课辅助工具生字卡片多媒体课件教学内容1、教材简析:《荷叶圆圆》是人教版实验教材一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷...

    2021年12月12日1
  • 乌鸦喝水教学设计与反思

     教学目标:1、有感情朗读课文。2、认识本课生字,理解本课新词。3、进一步培养学生思考和实践的科学探究精神,体会动手和用脑的乐趣,激发创造的热情。教学重点和难点:1、乌鸦为什么喝...

    2021年12月12日1
  • 春雨的色彩

     春雨的色彩综合课1、认识线、论等11个生字,会写你、们等6个字。2、正确流利地朗读课文,感受春雨给大地带来的变化。3、有主动积累词语的意识。识字、写字、朗读课文。感受春雨给大地...

    2021年12月12日1
  • 胖乎乎的小手教学设计与反思(人教版语文一年级下册)

     课题胖乎乎的小手总课时数课型新授辅助工具课件、生字卡片。教学内容《胖乎乎的小手》是人教版语文一年级下册第二组教材的一篇课文。这组教材围绕着家庭生活这个专题进行编排,旨在教育学生...

    2021年12月12日1
  • 四个太阳教案

     教材分析:本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力,画出四个不同颜色的太阳。盛夏,烈日扫尽清晨晶莹的露珠,照射着大地一直到黄昏,多么沉重闷人的时光!人们懒洋洋的像是失去了生...

    2021年12月12日1
  • 一年级下册《棉花姑娘》教学设计

     教学目标:1.认识7个生字,会写“雪、帮”等6个字。2.正确流利地朗读课文,能读好请求的语气。3.了解燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么地方害虫的科学常识,认识一些对人类有...

    2021年12月12日1
  • 小音乐家扬科教学设计(四)

     一、教材分析《小音乐家扬科》一文感情真挚,动人心弦。特别是文题“小音乐家扬科”中的“家”字,份量很重、内涵丰富,牵动着全文,用得...

    2021年12月12日1